مهارات المعلم الرقمي وكفاياته
يحتاج المعلم الرقمي العديد من المهارات التي تدعم إتقانه لدوره في العملية التعليمية، حيث يقوم بالعديد من المهام الأساسية لتعزيز التعلم الرقمي:
استخدام الوسائل التقنية وشبكة الإنترنت لعرض الدروس واعتِماد الطالب عليها للمشاريع والأبحاث.
التفاعل في العملية التعليمية وتشجيع طرح الأسئلة والتواصل المباشر.
توليد المعرفة والإبداع وابتكار البرامج التعليمية وإثراء المادة الدراسية.
تصميم التعليم وتنظيم المواقف التعليمية الداعمة للدروس عبر التقنية.
توظيف تكنولوجيا التعليم والوسائط الفائقة في تقديم المحتوى المرئي.
تطويع برامج المواد التعليمية للعمل عبر الإنترنت لتسهيل التعلم عن بُعد.
تشجيع دافعية المتعلمين للبحث والتحري عن المعلومات عبر المصادر الرقمية.
إرشاد المتعلمين فردياً وجماعياً لاكتساب المعارف من المصادر الموثوقة.
التعاون بين المعلمين لتصميم بيئات وم مواقع تعليمية جاذبة كالمدونات.
تنمية التعلم الذاتي لدى الطلاب للتعامل الإلكتروني بسهولة.
تعزيز القدرة على التفكير الناقد لدى المتعلمين.
إكساب الطالب المهارات الحياتية وإطارات المواطنة الرقمية.
تنمية مهارات التفكير العليا.
استخدام وإدارة تكنولوجيات التعليم بنجاح.
إدارة قدرات الطلاب من خلال تطبيقات التعليم المتميز.
إضافة إلى المهارات السابقة، تتوافر عدة كفايات تسهم في نجاح المعلم الرقمي ليكون مؤثراً بالقدر المطلوب:
كفايات معرفية خاصة بمجال التعليم الإلكتروني:
- كفايات التعرف على طبيعة التعلم الإلكتروني.
- كفايات التعرف على مكونات منظومة التعلم الإلكتروني.
- كفايات التعرف على طرائق إدارة التعلم الإلكتروني.
- كفايات التعرف على طرائق التقويم في التعلم الإلكتروني.
تعليقات
إرسال تعليق